茅盾

茅盾，革命家与文学家的完美结合

2016年07月20日 09:25:12 浏览量: 来源:文汇报 作者:陈晓黎

　　今年7月4日是中国现代文学家、新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一茅盾诞生120周年。

　　茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，1896年出生在浙江省桐乡县乌镇。1913年赴北京大学学习，1916年入上海商务印书馆，开始从事文学创作。1920年即加入上海共产主义小组，1921年中国共产党成立后转为正式党员。从此，他集革命家与文学家于一身，在理想的道路上矢志不渝，无怨无悔。

　　他留下的 《子夜》 《春蚕》 《林家铺子》 等大量作品，如手术刀一般剖析社会，刻画了中国民主革命的艰苦历程，绘制了规模宏大的历史画卷，在文学史上留下了不可磨灭的功绩。

　　少年失牯，立志“以天下为己任”

　　1896年7月4日，乌镇观前街沈家的长房长孙出生，取名德鸿，小名燕昌。这个并不富裕的大家族，无地无租，主要靠开两家杂货店维生。茅盾的父亲沈永锡16岁中秀才，却无意读书做官，反而崇尚实业救国，迷恋声光电学，还立志悬壶济世，追随杭嘉湖的妇科名医陈我如学习中医;茅盾的母亲，是陈我如的爱女陈爱珠，不仅通读四书五经，而且会算术女红、诗词歌赋。5岁时，茅盾由母亲开蒙，读 《字课图识》 《天文歌略》 《地理歌略》，没有适合小孩的历史课本，母亲自己动手编写，从三皇五帝鸿蒙初开写起，写一节教一节。就这样，当那些私塾里的孩子在摇头晃脑背诵 《三字经》 时，茅盾已初识新学，打开眼界。

　　随着曾祖去世各房分家，本就不算富裕的沈氏一门每况愈下。同时因着外祖父去世，陈家也失去了顶梁柱，门生四散，车马冷落。不久，沈永锡卧病不起，只得将儿子送去刚开的新式学堂立志小学。茅盾曾回忆说:“那时候，父亲已卧床不起，房内总要有人侍候，所以我虽说上了学，却时时要照顾家里，好在学校就在我家隔壁，上下课的铃声听得很清楚，我听到铃声再跑去上课也来得及，有时我就干脆请假不去了。母亲怕我落下的功课太多，就自己教我，很快我就把 《论语》 读完了，比学校的进度快。”虽然年纪最小家累最重，但茅盾刻苦好学，每周写一篇史论文章，学校每月考试发榜，他总是获奖。

　　在自传中，茅盾曾详细地记录了当年父亲从病发到瘫卧直至去世的艰难日子，在自知不治的情形下，父亲曾经跟儿子要刀，但又实在不忍自尽。他留下遗嘱，关照家人说，国家无论行二次变法还是被列强瓜分，都离不开实业兴国，儿子当发奋图强，学习理工本领。他把孩子叫到床头，给他们讲解自由、平等的意义，评析国家大事，将一本谭嗣同的 《仁学》 指给茅盾，告诉他长大了就能读懂，“大丈夫要以天下为己任”，要做个有志气的人。

　　1906年夏天的酷热里，沈永锡病逝。那年茅盾10岁，弟弟沈泽民6岁。茅盾母亲含泪恭写了一副长联，表明自己的心志:

　　幼诵孔孟之言，长学声光化电，忧国忧家，斯人斯疾，奈何长才未展，死不瞑目;良人亦即良师，十年互勉互励，雹碎春红，百身莫赎，从今誓守誓言，管教双雏。

　　此后，孤儿寡母虽历经世态炎凉，但因着母亲的慈爱养育和严父般的勤恳督教，茅盾始终怀抱救国拯民的进步思想，也萌生出成名成家以报答父母的愿望。

　　从立志小学毕业后，沈家长辈都认为身为长房长孙的茅盾应当做学徒养家，但母亲坚持送他进入植材高等小学。在当时的乌镇，少年茅盾的作文已然被师长们评价为“前程远大未可限量”，家乡至今留存着他少年时的文章，比如这篇作于12岁时的 《悲秋》:

　　紫燕去，鸿雁来，寒蝉互噪，秋虫凄切，衰草遍野，木叶尽脱。悲夫! 何秋声秋色之伤怀欤? 忆夫! 艳李红桃，芳草绿荫，春光明媚，藻丽可爱之际，忽焉秋风萧萧，荔丹蕉黄。曾几何时，万物肃杀之秋至矣。呜呼! 人孰无情，谁能遣此! 而况万里长征，远客他乡，又何能禁秋风雨之感其怀抱。

　　伤矣哉! 秋之为秋也。夫秋，天地肃杀之气也。故国家行刑，而草木残凋，雷始收声，阳气日衰，天道循变，人亦何悲乎秋乎? 然万物寂寥，满目凄楚，对此秋日，能不伤怀? 虽然，人生过客耳! 幻梦耳! 有悲于怀者，岂惟秋哉!

　　秋之悲，其小焉者也!

　　1910年春，茅盾第一次离家，到湖州府中学堂上学。校长沈谱琴是清末举人，又是秘密的同盟会会员，与孙中山等人有交往，所聘老师也多为既有学问又有新思想的人，甚至在课堂上教孩子们学习史可法的 《答清摄政王书》、黄遵宪的 《台湾行》、梁启超的 《横渡太平洋长歌》 以及 《太平天国檄文》 这些具有反清革命思想的文章。茅盾在这里大开眼界，而他的刻苦好学，也为老师们赞赏。次年，他转入嘉兴府中学堂，校长方青箱年轻有为，早年在上海中西书院毕业后，曾游历美国、加拿大、日本，受世界潮流影响，秘密加入光复会，立志反清革命。在他带头下，不少师生剪辫剃光头，自修时间讨论国事，体育课分量很重，学生常常做“远足”训练，校长甚至购买真枪教学生射击。1911年辛亥革命，方青箱率嘉兴府中学堂的学生们投身光复杭州、嘉兴的战斗。

　　1912年茅盾转学杭州私立安定中学，次年毕业。在母亲鼓励下，他考入北京大学，全面系统地学习了中西文史。